2016年“在职研究生”全国联考取消后，其相关考试纳入全国硕士研究生统一考试招生工作中。近日，教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅[2016]2号)，为进一步做好2017年硕士研究生招生工作，教育部有关司局负责人就相关政策回答了记者提问。

1.如何界定全日制和非全日制研究生?

全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。

非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

2.加强全日制和非全日制研究生教育统筹管理的背景和意义？

研究生教育是我国高等教育的重要组成部分，是培养高层次创新型专门人才的重要途径。改革开放以来，我国研究生教育从恢复到不断发展壮大，目前在读各类研究生已超过200万人，培养形式也从传统的全日制形式发展为全日制和非全日制并存，为国家现代化建设输送了大量亟需的各类人才。

3.是否区分全日制和非全日制硕士研究生的招考方式?

全日制和非全日制研究生考试方式相同，依据国家统一要求执行相同的政策和标准。两种研究生在录取时明确全日制或非全日制两种学习方式，其他不做任何变化。各培养单位的招生简章应公开学习方式、修业年限、收费标准和办学地点等信息。

4. 如何取得全日制和非全日制研究生学历和学位证书（双证）?

全日制和非全日制研究生毕业时，所报高等学校根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定颁发相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，均可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历和学位证书具有同等法律地位和相同效力。

5.统筹全日制和非全日制研究生管理的时间节点在哪里?

采取“新人新办法，老人老办法”执行，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。